Inglise keele B1+taseme koolitus

eemad: puhkus, reisimine, vaba aja tegevused, kogemused ja tulevikuplaanid.

Grammatika: oleviku ajavormide kordamine (Present Simple, Present Continuous), omadussõnad, artiklid ning tuleviku väljendamine (will, going to).

Õpiväljund: õppija oskab rääkida oma puhkusest, kogemustest ja plaanidest ning kasutada sobivaid ajavorme.

1. Generations – Põlvkonnad

Teemad: eluetapid, perekond, põlvkondade erinevused, peresuhted, konfliktid, noorukiiga.

Grammatika:

• Lihtmineviku, kestva mineviku ja ennemineviku võrdlemine (Past Simple, Past Continuous, Past Perfect).

• Minevikuharjumuste väljendamine (used to).

• Ühendtegusõnad (phrasal verbs).

Õpiväljundid:

• Kirjeldab inimese eluetappe ja olulisi elusündmusi.

• Räägib perekonnast ning põlvkondadevahelistest suhetest.

• Võrdleb minevikku ja olevikku.

• Oskab anda nõu ning koostada lühikese sõnumi.

2. Leisure Time – Vaba aeg

Teemad: hobid, sport, vaba aja tegevused, toitumine, väljas söömine, seiklustegevused.

Grammatika:

• Present Perfect ja Past Simple võrdlemine.

• Present Perfect Simple ja Present Perfect Continuous kasutamine.

• Liitnimisõnad ja liitomadussõnad.

Õpiväljundid:

• Räägib oma hobidest, huvidest ja sportimisharjumustest.

• Kirjeldab kogemusi ja hiljuti toimunud sündmusi.

• Võrdleb erinevaid vaba aja veetmise võimalusi.

• Oskab väljendada eelistusi, põhjendada valikuid ja jõuda kokkuleppele.

• Kirjutab blogipostituse vaba aja teemal.

3. The Human Body – Inimkeha

Teemad: kehaosad, tervis, vigastused, esmaabi, inimkeha võimed ja piirid, ööpäevarütm.

Grammatika:

• Oletuste ja prognooside väljendamine (will, may, might, could).

• Esimene tingimuslause (First Conditional).

• Tuleviku kestva ja lõpetatud tegevuse ajavormid (Future Continuous, Future Perfect).

• Sõnapered ja sõnamoodustus.

Õpiväljundid:

• Kirjeldab terviseprobleeme, vigastusi ja nende ravi.

• Räägib inimese võimetest ning tervislikest eluviisidest.

• Oskab väljendada oletusi ja prognoose tuleviku kohta.

• Kirjeldab ja võrdleb fotosid.

• Kirjutab arvamusteksti ning põhjendab oma seisukohti.

4. Home – Kodu

Teemad: eluasemed, kodu ja elukeskkond, elamistingimused, kodutus, alternatiivsed eluviisid.

Grammatika:

• Omadus- ja määrsõnade võrdlusastmed.

• Teine tingimuslause (Second Conditional).

• Soovide ja kujuteldavate olukordade väljendamine (I wish, If only).

• Tegusõnade do, make, take kasutamine.

Õpiväljundid:

• Kirjeldab oma kodu, eluaset ja elukeskkonda.

• Võrdleb erinevaid elamistingimusi ning nende eeliseid ja puudusi.

• Väljendab soove ja kirjeldab kujuteldavaid olukordi.

• Arutleb kodutuse ja eluasemega seotud probleemide üle.

• Koostab teemakohase e-kirja.

5. Technology – Tehnoloogia

Teemad: arvutid, internet, digiseadmed, tehnoloogilised uuendused, nutikad masinad, tehnoloogia kasutamise probleemid.

Grammatika:

• Hulgasõnad (quantifiers).

• Mineviku modaalverbid (modals in the past).

• Omadussõnade ja eessõnade ühendid (adjective + preposition).

Õpiväljundid:

• Kirjeldab tehnoloogilisi seadmeid ja nende kasutusvõimalusi.

• Oskab anda juhiseid ning selgitada lihtsamaid tehnilisi probleeme.

• Avaldab arvamust tehnoloogia eeliste ja puuduste kohta.

• Oskab väljendada oletusi ja hinnanguid minevikus toimunud sündmuste kohta.

• Koostab internetifoorumi postituse.

6. High Flyers – Edukad ja silmapaistvad inimesed

Teemad: iseloomuomadused, isiksus, anded ja võimed, tööelu, karjäär, edukad inimesed ja nende saavutused.

Grammatika:

• Piiritlevad ja lisavat teavet andvad relatiivlaused (defining and non-defining relative clauses).

• Siduvad asesõnad (who, which, that, whose).

• Ühendtegusõnad (phrasal verbs).

Õpiväljundid:

• Kirjeldab inimese iseloomu, võimeid ja tugevaid külgi.

• Räägib edukatest inimestest ning nende saavutustest.

• Arutleb töö, karjääri ja edu saavutamise võimaluste üle.

• Oskab osaleda töövestluse laadis suhtlusolukorras.

• Kirjutab poolt- ja vastuargumentidega arutluse.

7. Artists – Kunstnikud ja kunst

Teemad: kunst, kirjandus, muusika, teater, film, looming, kultuuriüritused ja tänavakunst.

Grammatika:

• Umbisikuline ehk passiivne tegumood (Passive Voice).

• Tarind have something done.

• Umbmäärased asesõnad (indefinite pronouns).

Õpiväljundid:

• Kirjeldab erinevaid kunstiliike ja kultuurisündmusi.

• Räägib oma kultuurihuvidest ning kunstikogemustest.

• Oskab avaldada arvamust kunstiteoste, filmide ja raamatute kohta.

• Võrdleb kultuurisündmusi ning põhjendab oma eelistusi.

• Kirjutab filmi või raamatu arvustuse.

8. Messages – Sõnumid ja suhtlemine

Teemad: suhtlemine, telefonivestlused, digisuhtlus, sõnumid, infovahetus, lugude jutustamine.

Grammatika:

• Kaudne kõne (Reported Speech).

• Kaudsed küsimused (Reported Questions).

• Teatamist ja suhtlemist väljendavad tegusõnad ning nende rektsioon.

Õpiväljundid:

• Oskab pidada telefonivestlust ning edastada teateid.

• Annab edasi teiste inimeste öeldut ja küsimusi.

• Mõistab suhtlemisega seotud tekste ning suulisi sõnumeid.

• Oskab kirjeldada sündmusi loogilises ajalises järjestuses.

• Kirjutab sidusa jutustava teksti.