Курс подготовки к экзамену уровня B1

Содержание обучения 

Развитие речи, чтение, аудирование и письмо

1. Человеческие отношения

Знакомства. Персональные данные. Друзья и соседи. Семья. Сочинение. Внешний вид и характер. Эмоции. Анкеты и анкеты. Произношение.

2.   Органы государственной власти

Департамент гражданства и миграции, таможня и пограничная служба, полиция и служба безопасности, налоговая служба, служба защиты прав потребителей, суд и следственные органы, юридическая помощь, служба спасения (служба спасения и скорая помощь), учреждения социальной помощи и медицинского страхования. Делопроизводство. Бланки, анкеты. Языковой стиль. 

3.   Коммунальные услуги и торговля 

Магазины, торговые центры, коммуникационные агентства. Почтовые услуги, банковские услуги, страхование, парикмахерские и косметические услуги. Сапожник, химчистка, стирка и др. Описание неожиданных ситуаций, происшествий, событий. Написание письма-запроса и ответа на него, официальныеписьма. Свойства и состояния объектов. Количество и размер. 

4.   Здоровье и здравоохранение 

Медицинские учреждения, часы приема, даты, жалобы, цены на медицинские услуги и условия оплаты. Данные карты пациента: письменная информация медицинского учреждения (вывески, сообщения т. д.), Запись на прием к врачу, предоставление фактической информации в скорую помощь, покупка лекарств. Причины обращения к врачу. Домашний визит. 

5.   Жилье и недвижимость

Дом и домашнее окружение, предметы домашнего обихода и оборудование, работа по дому, домашние животные, запрос информации о квартире или доме, аренда квартиры, составление объявлений, домашнее хозяйство. Бытовые условия проживания, сравнение жилищных условий. Ремонтные работы, их условия и стоимость. Информация об условиях покупки, продажи и аренды и других услугах. Описание объектов продажи и аренды. Документация. Пространство и время.

6.   Еда и напитки. 

 Заведения общественного питания. Бронирование столиков. Письменная реклама заведений общественного питания, заказ меню. Выбор блюд, особенности кухни. Этикетки продуктов питания и типовые элементы состава продуктов, заказ продуктов питания и напитков в соответствии с меню, рекомендациями по питанию, составом блюд и способом приготовления. Предпочтения в оплате. Привычки в еде. Ежедневные предложения, рецепты. Обычаи за обеденным столом и речевые цепочки. Различные потребности. 

7.   Транспорт и путешествия

Общественный транспорт. Индивидуальный транспорт, грузовые перевозки и транспортные услуги. Туристические агентства и объекты размещения. Билеты, их назначение и использование. Запрос информациио транспорте, путешествии и транспортных услугах. Устные и письменные сообщения. Бронирование услуги. Ориентирование на улице. Деловые и туристические поездки и пересечение государственной границы. Описание достопримечательностей. Впечатления от путешествий или путевые письма. 

8.   Образование 

Образовательные учреждения и формы обучения: общеобразовательные и профессиональные учебные заведения и детские дошкольные учреждения, высшие учебные заведения и образование взрослых. Информация о школьных и детских учреждениях. План уроков, курсы, обучение, предпочтения, информация об электронной школе, устоявшиеся приветствия и аналогичные языковые формальности. 

9. Досуг и развлечения. 

Культурные, развлекательные и спортивные учреждения. Культурные и спортивные мероприятия, хобби, интересы и развлечения. Официальные приемы и визиты. Средства массовой информации. Текущие события. Новости. Поиск информации и веб-коммуникация. Предоставление информации о культуре и других услугах или мероприятиях. Услуги, скидки, условия оплаты и бронирование мест. Реклама, устные и письменные рекомендации, мнения, критические статьи. Компьютерные и телефонные приложения. Предпочтения в отдыхе. 

10. Трудовые отношения и трудовые отношения.

Специальности, профессии. Поиск работы и предложение работы. Объявления о работе и поиске. Информация о работе и условиях труда. Составление автобиографии (CV). Собеседование. Получение,продление или возобновление разрешения на работу. Навыки и способности. Выбор профессии, получение информации о своей  или другой профессии  и рабочем месте. Вопросы о работе и заработке. Описание рабочего дня. Рутинные задачи.

11. Повседневная жизнь, дом и место проживания.

Семейная жизнь дома, на работе и в школе. Условия жизни, образ жизни, привычки, организация повседневной жизни. Плюсы и минусы дома, дома и окрестностей. Недвижимость. Визиты и вежливые беседы. Домашнее хозяйство. План на день. 

12. Окружающая среда, места, природа, погода.

Информация о районе, поселке, местах, природных объектах, природе, охране окружающей среды, погодных условиях и др. Описание своего дома, родного края, природы и достопримечательностей. Географические и культурные характеристики важных мест. Условия, погода, климат. Дорожное руководство. Чтение карт, схем, информационных листовок. 

13. Культура и языки, изучение языков.

 Карта. Изучение языка. Эстонская культура, другие сферы жизни. Информация о культурных мероприятиях, исполнителях и др. Описание культурного события. Культурные деятели, события, страны и народы, обычаи и традиции, песни, пословицы. Государственные праздники и юбилеи. 

Грамматика 

Существительное: склонения в единственном и множественном числе, согласование с прилагательными, числительными и местоимениями. Антонимы, синонимы, составные слова. 

Числительные количественные и порядковые и их склонение. 

Местоимения. Основные формы.

 Глаголы. Спряжение. Настоящее время. Формы прошедшего времени, повелительное и сослагательное наклонение. Неопределенная форма глагола  (инфинитив), сложные глаголы.

 Деепричастие.

 Предлоги и послелоги.

 Неизменяемые слова. Союзы. Степени сравнения наречий.

 Порядок слов. Вопросительные слова.